"الأمية المعلوماتية في المجتمع الجامعي بالقاهرة ""دراسة ميدانية""0 Information illiteracy in University Community in Cairo "" Field Study""0"

"تغيرت مفاهيم ومصطلحات وتعريفات كثيرة في ظل الثورة الهائلة للمعلومات والتدفق السريع لها عبر وسائل التكنولوجيا المختلفة والمتعددة بين مختلف شعوب العالم ، كما تنوعت واختلفت نظرة الأفراد للعديد من المصطلحات التي تعرف سابقا بمفهوم معين، وأصبحت الآن تعرف بمفهوم آخر؛ فمصطلح الأمية ""illiteracy"" مثلا وهو مصطلح يقصد به عدم معرفة القراءة والكتابة، أصبح الآن يعرف بمفهوم آخر بعد أن إرتبطت به كلمات أخرى فأصبح هناك مصطلحات الأمية الثقافية ""cultural illiteracy""، والأمية الحاسوبية ""computer illiteracy"" ,والأمية البصرية أو المرئية""visual illiteracy""، والأمية المعلوماتية ""information illiteracy"" الخ0 وقد تطور التعريف المقبول لمحو الأمية من القدرة على القراءة والكتابة إلى القدرة الأوسع على تناول المعلومات0 وتناولت هذه الدراسة مشكلة إنتشار الأمية المعلوماتية في المجتمع الجامعي المصري، ومدى توفر المهارات المعلوماتية بين طلاب الجامعة، والدور الذي به هيئة التدريس، وأمناء المكتبات وخاصة المكتبات الجامعية في محو الأمية المعلوماتية عند طلاب المجتمع الجامعي0 وقامت الباحثة بوضع تعريف إجرائي للأمية المعلوماتية في هذه الدراسة حيث يقصد بها عدم قدرة الباحث على تحديد وإدراك مدى حاجته إلى المعلومات وكيفية الوصول إليها في مصادرها المختلفة الأشكال والأنواع وصياغتها بشكل جيد وعدم معرفته بكيفية تجميعها وتقييمها والإستفادة منها، بالإضافة إلى إفتقاده للمهارات المكتبية والببليوجرافية والحاسوبية اللازمة للحصول على المعلومات والوصول إلى مرحلة التفكير النقدي والتعلم الذاتي0 وتسعى الدراسة إلى تحقيق مجموعة من الأهداف يمكن بلورتها في معرفة مظاهر وأسباب وسبل علاج الأمية المعلوماتية في المجتمع الجامعي0"